La grande salle du TNP

samedi 21 mai 2016
vendredi 20 mai 2016
Rencontre avec le chef machiniste du TNP autour du spectacle Liliom
Rencontre et interview sur le plateau de Liliom quelques heures avant la représentation.
Quelles études mènent à ce métier?
Il n'y a pas d'étude spécifique, pas de profil type, pas de formation spécifique : pleins d'autres métiers mènent au métier de machiniste: menuiserie, peintre ,électricien....les métiers du bâtiment surtout, même si il y a des écoles de théâtre qui proposent maintenant des formations machinistes. Moi, je viens de l'industrie, puis j'ai changé de métier, j'ai travaillé dans un bureau d'étude puis par contact, j'ai décidé de me réorienter dans le domaine du théâtre. J'ai assisté et participé à la rénovation du TNP, puis on m'a proposé de travailler dans le théâtre comme chef-machiniste.
En quoi consiste votre métier?
Mon métier consiste à monter les décors, à installer les décors, gérer la sécurité, tout prévoir à l'avance. Il se passe un an entre le moment où l'on reçoit une fiche technique ( qui comprend le nombre de machinistes qu'il faut employer pour gérer chaque décor, et les contraintes techniques) et le spectacle.
Sur le spectacle de Liliom, il faut 14 h pour décharger le matériel et 10 jours pour le monter avec 10 machinistes.
Puis il faut démonter le spectacle, et il ne reste plus qu'une salle noire et des planches...
A quelles difficultés êtes vous confronté?
Faire attention à la sécurité des machinistes et du public et des comédiens.
Pour faire rentrer un tel décor ( la grande roue par exemple) il faut découper une partie du plancher qui est entièrement modulable, (comme du lego)
Quel est le coût de ce décor?
Le manège a été loué à un forain. Mais une partie des décors est achetée.
En fonction de la commande du metteur en scène le budget d'un décor est très variable. Pour Electre, il s'agit d'un décor minimaliste pour pouvoir être joué partout et qui répondait à un critère financier . Et parfois on ne compte pas...
Les effets du décor:
Le son est projeté par des boites noires disséminées un peu partout sur le plateau afin de produire un effet d'espace.
le projecteur appelé la "poursuite", est un projecteur lumière qui suit les comédiens, le machiniste chargé de ce projecteur est un poursuiteur.
Notre impression ( travail collectif fait en classe après la rencontre)
L'effet produit par le décor:Le décor est fait pour recréer quelque chose de vieillot, un univers délavé et vieilli: le rideau jaunâtre, le papier peint est dépareillé et usé, la caravane est rouge et beige,mais leurs couleurs sont usées et sales, il y a une plaque de bois peinte qui est suspendue au dessus des instruments de musique qui est peinte avec une peinture qui donne l'impression d'être en métal rouillé.
Tout cela donne une atmosphère nostalgique et en même temps joyeuse.
mardi 17 mai 2016
préparation de la sortie théâtre du vendredi 20 mai: Liliom de Ferenc Molnar
Nous avons mené aujourd'hui un travail sur les décors au théâtre.
Nous nous sommes posé la question du rôle du décor dans la mise en scène et l'interprétation d'une pièce.
Nous sommes partis des deux pièces que nous avions déjà vues au TNP, la leçon et Electre, nous avons cherché à nous remémorer quels étaient les décors et quel était leur rôle, en quoi ils avaient influencé notre perception des spectacle, puis, nous avons proposé notre propore vision des décors, en imaginant des croquis d'un décor personnel pour chacune de ces pièces.( à suivre!)
Nous avons ensuite fait le même travail cette fois de projection sur la prochaine pièce que nos allons aborder, Liliom, de Ferenc Molnar. Après lecture de la scène d'exposition, lecture des didascalies sur les décors de chacun des sept tableaux qui constituent la pièce, nous avons imaginé à nouveau comment interpréter les décors en faisant des hypothèses.
Nous nous sommes posé la question du rôle du décor dans la mise en scène et l'interprétation d'une pièce.
Nous sommes partis des deux pièces que nous avions déjà vues au TNP, la leçon et Electre, nous avons cherché à nous remémorer quels étaient les décors et quel était leur rôle, en quoi ils avaient influencé notre perception des spectacle, puis, nous avons proposé notre propore vision des décors, en imaginant des croquis d'un décor personnel pour chacune de ces pièces.( à suivre!)
Nous avons ensuite fait le même travail cette fois de projection sur la prochaine pièce que nos allons aborder, Liliom, de Ferenc Molnar. Après lecture de la scène d'exposition, lecture des didascalies sur les décors de chacun des sept tableaux qui constituent la pièce, nous avons imaginé à nouveau comment interpréter les décors en faisant des hypothèses.
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